Le competenze didattiche sono quei “ micro-comportamenti “ che gli insegnanti efficaci esprimono costantemente in classe.
Comprendono comportamenti come :
- Coinvolgere tutti gli alunni nella lezione
- Usare la differenziazione in modo appropriato per proporre "sfide" adatte a ciascun alunno
- Usare una varietà di attività o di metodi di apprendimento
- Applicare metodi didattici coerenti con gli obiettivi del curricolo nazionale
- Usare tecniche diverse di verifica per valutare le conoscenze e la comprensione degli alunni
Le competenze didattiche sono descritte in otto voci:
- Aspettative elevate
- Programmazione
- Metodi e strategie
- Gestione degli alunni/disciplina
- Gestione del tempo e delle risorse
- Valutazione
- Compiti a casa
- Concentrazione degli alunni e ritmo della lezione